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Hatier
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Le roman de Maupassant le plus notoire, suivi d'une anthologie sur le personnage de l'ambitieux. Dans une édition spécialement conçue pour les lycéens.
L'oeuvre
Séducteur sans fortune ni scrupule, Georges Duroy, dit Bel-Ami, use de son charme auprès des femmes pour se faire une place parmi les magnats de la presse et dans les cercles influents du pouvoir parisien.
À travers le portrait de ce personnage ambitieux et arriviste, Maupassant dresse un tableau satirique et sans concession de la société française de la fin du xixe siècle.
L'anthologie sur le personnage de l'ambitieux
14 textes clés de Molière, Stendhal, Céline, Francis Scott Fitzgerald, ou encore Maryse Condé pour retracer, au masculin comme au féminin, le portrait du personnage de l'ambitieux et suivre son évolution à travers les siècles.
Des documents complémentaires
o Un corpus thématique : « Le couple dans la littérature à travers les siècles »
o Des documents iconographiques en couleur
Le dossier
Avec toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l'oeuvre :
o des questions pour guider la lecture du texte
o des repères historiques, culturels et biographiques
o des fiches de lecture
o des sujets types pour l'écrit et l'oral du bac
Et un guide pédagogique
Sur www.classiques-et-cie.com. En accès gratuit réservé aux enseignants, il propose une séquence de cours sur l'oeuvre et les corrigés des sujets de type bac.
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Un roman et trois nouvelles réalistes de Maupassant.
Un " petit classique numérique " pour les lycéens.Le roman
Une vie retrace le destin de Jeanne Le Perthuis des Vauds, une jeune fille promise au bonheur mais qui, à la suite de son mariage, ne connaît que déceptions et souffrances.
À travers ce portrait de femme exécuté avec une précision réaliste, Maupassant livre une image profondément pessimiste de la société de son époque.
... suivi de trois nouvelles de Maupassant
Pour éclairer et prolonger la lecture du roman, trois nouvelles de Maupassant : " La Veillée ", " Rose " et " La Parure ", qui nous racontent d'autres destins de femmes.
Avec un dossier critique
Comprenant toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l'oeuvre :
- des repères historiques et biographiques ;
- des fiches sur les principaux axes de lecture du roman ;
- deux groupements de textes thématiques ;
- des documents iconographiques en couleurs et des lectures d'images ;
- des sujets de type bac pour l'écrit et pour l'oral.
Et un guide pédagogique
Sur www.classiques-et-cie.com. En accès gratuit pour les enseignants, le guide propose une séquence de cours sur l'oeuvre et les corrigés des sujets de type bac. -
L'histoire cruelle et saisissante de Boule de Suif, suivie d'une anthologie sur l'art de la nouvelle.
En complément, un cahier « Histoire des arts ».
L'oeuvre
En Normandie, au cours de l'hiver 1870-1871, alors que la France vient de perdre la guerre contre la Prusse, une courtisane accepte le sacrifice que lui imposent ses compagnons de voyage, retenus en otage par un officier ennemi, en échange de leur libération.
À travers cette nouvelle réaliste, Maupassant - au sommet de son art - nous livre une féroce critique des préjugés et de l'hypocrisie des classes dominantes de l'époque.
Le dossier
Avec toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l'oeuvre :
o un guide de lecture au fil du texte
o des repères et des fiches sur l'oeuvre
o un corpus thématique : « Portraits de femmes »
o des sujets types pour l'écrit et l'oral du bac
L'anthologie sur l'art de la nouvelle
10 textes clés pour illustrer les principales caractéristiques du genre : l'incipit, le traitement de l'espace, des personnages, le rythme, la chute...
Le cahier « Histoire des arts »
Dans ce supplément, des photos en couleurs et différents outils d'analyse permettent d'étudier le courant réaliste en peinture.
Et un guide pédagogique
Sur www.classiques-et-cie.com. En accès gratuit réservé aux enseignants, il propose une séquence de cours sur l'oeuvre et les corrigés des sujets de type bac.
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Contes et nouvelles ; groupement thématique "enfances volées"
Guy de Maupassant
- Hatier
- La fiction pour interroger le réel
- 13 Avril 2022
- 9782401088603
Sept nouvelles réalistes, dans lesquelles Maupassant relate, avec une parfaite maîtrise du genre, des destins singuliers de femmes et d'enfants. Une édition en couleur, enrichie de compléments pédagogiques, en lien avec l'objet d'étude « La fiction pour interroger le réel » du programme de français en 4e.
Les sept nouvelles
o 1. « Le Papa de Simon ». Simon, élevé par sa mère, est harcelé par ses camarades d'école parce qu'il ne connaît pas son père.
o 2. « Aux champs ». Une jeune femme riche propose à un couple de paysans d'adopter un de leurs enfants en échange d'une rente mensuelle.
o 3. « L'Enfant ». Le soir de son mariage, un homme est appelé au chevet d'une ancienne maîtresse mourante qui lui confie leur enfant nouveau-né, dont il ignorait l'existence.
o 4. « L'Abandonné ». Une femme décide d'aller avec son ancien amant rendre visite à leur fils, qu'ils ont abandonné quarante ans plus tôt à une famille de paysans.
o 5. « Mademoiselle Perle ». À Gaston venu fêter les rois chez les Chantal, M. Chantal raconte l'histoire de mademoiselle Perle et dévoile l'amour secret qu'il éprouve pour elle.
o 6. « La Parure ». Pour se rendre à une soirée, Mathilde Loisel, épouse d'un modeste commis, emprunte à une de ses amies une rivière de diamants. Mais elle perd le bijou...
o 7. « La Dot ». Jeanne Cordier épouse Simon Lebrument, un jeune notaire. Après leur mariage, Simon emmène Jeanne à Paris, en emportant sa dot pour régler une affaire.
Les compléments pédagogiques
o un avant-texte pour préparer la lecture
o un carnet de lecture pour analyser l'oeuvre
o des activités complémentaires sur l'ensemble de l'oeuvre
Le groupement thématique
Un parcours de lecture, regroupant textes et documents visuels, autour du thème : « Enfances volées ». Pour comprendre, à travers des exemplaires littéraires et artistiques, comment l'abandon, la misère ou l'exil peuvent abîmer l'enfance.
Les ressources en ligne
Dans le guide pédagogique (réservé aux enseignants), téléchargeable sur www.editions-hatier.fr, un descriptif complet de la séquence et les corrigés des questionnaires.
La citation
« Le réaliste, s'il est un artiste, cherchera, non pas à nous montrer la photographie banale de la vie, mais à nous en donner la vision plus complète, plus saisissante, plus probante que la réalité même. »
Guy de Maupassant, « Le Roman », préface de Pierre et Jean, 1888. -
Pierre et Jean ; trois nouvelles réalistes
Guy de Maupassant
- Hatier
- Le roman et le récit
- 29 Août 2012
- 9782218966576
o OEuvre en texte intégral, suivie de trois nouvelles réalistes de Maupassant.
En lien avec l'objet d'étude « Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme » du programme de français en seconde (2de).
o Une édition annotée et commentée par Laurence Rauline, professeur agrégée de lettres modernes, docteur en littérature française de l'âge classique.
Le texte
Un héritage inattendu divise la famille Roland. Jean, l'heureux héritier serait-il un enfant illégitime et sa mère une épouse infidèle ? Jaloux et tourmenté, Pierre, l'aîné, est rongé par le soupçon.
Véritable satire sociale de la petite bourgeoisie de province, ce roman trouve un écho dans les trois nouvelles réalistes qui figurent dans le volume.
Le dossier
Le texte est associé à un dossier critique, qui comprend :
- des repères historiques et biographiques,
- des fiches de lecture permettant de dégager les principaux axes de lecture de l'oeuvre,
- des exemples d'adaptations cinématographiques,
- deux groupements thématiques composés de textes complémentaires et de documents iconographiques en couleurs ;
- des sujets de type bac, pour l'écrit et pour l'oral. -
Le Horla ; lettre d'un fou
Guy de Maupassant
- Hatier
- La fiction pour interroger le réel
- 22 Août 2012
- 9782218966477
OEuvres en texte intégral, en lien avec le thème « La fiction pour interroger le réel » du nouveau programme de français en 4e.
Résumé
Le narrateur confie à son journal l'expérience angoissante qu'il fait de la présence d'un être invisible auquel il donne le nom de Horla. Jour après jour, sa terreur augmente et les doutes qui l'assaillent le mènent aux portes de la folie.
Un récit incontournable de la littérature fantastique, suivi de Lettre d'un fou qui en éclaire la genèse.
L'édition Classiques & Cie collège
Par Nora Nadifi.
Soigneusement annoté, le texte est associé à un dossier illustré, qui comprend :
- un guide de lecture intitulé « Deux nouvelles fantastiques sur le thème de la folie », avec des repères, un parcours de l'oeuvre et un groupement de documents sur le thème de l'inquiétante étrangeté,
- une enquête documentaire sur les thèmes fantastiques dans la peinture du XIXe siècle, qui permet de prolonger l'étude de l'oeuvre par un travail d'histoire des arts. -
La Vénus d'Ille et autres nouvelles fantastiques
Prosper Mérimée, Guy de Maupassant
- Hatier
- La fiction pour interroger le réel
- 28 Avril 2021
- 9782401080652
La nouvelle de Mérimée, suivie de deux autres nouvelles fantastiques : « Qui sait ? », de Maupassant, et « L'influence des astres », de Buzzati.
Dans une édition, tout en couleurs, enrichie de compléments pédagogiques en lien avec le thème « La fiction pour interroger le réel » du programme de français en 4e.
Les nouvelles
Les trois nouvelles mettent en scène des objets qui semblent dotés de vie. Dans la nouvelle de Mérimée, une statue est ainsi soupçonnée d'avoir étouffé un jeune homme le soir de son mariage. Le narrateur de « Qui sait ? » voit s'enfuir des meubles de sa maison. Dans « L'influence des astres » (Dino Buzzati), la lecture d'un horoscope malheureux paraît déclencher une succession de catastrophes...
Écrits par trois maîtres de la nouvelle, ces courts récits fantastiques laissent le lecteur hésitant : les faits évoqués ont-ils une explication rationnelle ?
Les compléments pédagogiques
o un avant-texte pour préparer la lecture
o des lectures actives au fil du texte
o des repères sur la nouvelle et le fantastique
o un parcours de lecture analytique
o des ateliers interdisciplinaires
o un groupement thématique : « Objets inanimés, avez-vous donc une âme ? »
o une enquête sur le mythe de Pygmalion
Les ressources en ligne
o Grâce à des mini-liens, l'élève accède immédiatement à des enregistrements audio (extraits lus par des comédiens), qui lui permettent d'entrer plus facilement dans l'oeuvre.
o Dans le guide pédagogique, téléchargeable sur www.editions-hatier.fr, les enseignants trouveront un descriptif complet de la séquence et les corrigés des questionnaires.
Les versions numériques de l'ouvrage
Deux formats :
o un ebook, disponible chez les e-libraires
o via le KNE, une version enrichie, projetable en classe -
Le Horla et autres nouvelles fantastiques
Edgar Allan Poe, Guy de Maupassant, Théophile Gautier, Guillaume Apollinaire, Dino Buzzati, Rod Sterling
- Hatier
- La fiction pour interroger le réel
- 7 Décembre 2022
- 9782401088689
Un recueil de cinq nouvelles fantastiques du XIXe et du XXe siècle, dans une édition en couleur, enrichie de compléments pédagogiques. En lien avec l'objet d'étude « La fiction pour interroger le réel » du programme de français en 4e.
Les nouvelles
Un pied de momie qui s'anime, une épidémie étrange, un personnage persécuté par son double, un monstre marin mystérieux, un jeune homme amnésique, tels sont les thèmes de ces cinq nouvelles aux limites du réel.
o « Le Masque de la mort rouge » (1884), d'Edgar Allan Poe
o « Le Horla » (1887), de Maupassant
o « Le pied de momie » (1897), de Théophile Gautier
o « Le K » (1975), de Dino Buzzati
o « Où sont-ils tous passés ? », de Rod Serling
Les compléments pédagogiques
o un avant-texte pour préparer la lecture
o un carnet de lecture pour analyser l'oeuvre
o des activités complémentaires sur l'ensemble de l'oeuvre
Le groupement thématique
« Mondes imaginaires (horrifique, science-fiction, fantasy) »
Les ressources en ligne
o Des extraits du Horla lus par Michael Lonsdale, disponibles sur la chaîne You Tube Classiques Hatier.
o Dans le guide pédagogique (réservé aux enseignants), téléchargeable sur www.editions-hatier.fr, un descriptif complet de la séquence et les corrigés des questionnaires.
La citation
« Qu'ai-je donc ? C'est lui, lui, le Horla, qui me hante, qui me fait penser ces folies ! Il est en moi, il devient mon âme ; je le tuerai ! » -
Le Horla et autres contes fantastiques de Maupassant
Françoise Rachmuhl, Guy de Maupassant
- Hatier
- Profil d'une Oeuvre
- 30 Septembre 2002
- 9782218948121
L'ouvrage fournit toutes les clés pour analyser les 18 contes fantastiques de Guy de Maupassant.
Le résumé détaillé est suivi de l'étude des problématiques essentielles, parmi lesquelles :
- Les types des personnages
- L'univers fantastique
- Le fantastique de Maupassant
- L'art de Maupassant.
