Written by two of the world's leading authorities in the field of electrochemistry, this book comprehensively addresses workhorse electrochemical reactions that serve as the basis of modern research for alternative energy solutions. Provides an accessible and readable summary on the use of electrochemical techniques and the applications of electrochemical concepts to functional molecular-level systems Includes a new chapter on proton coupled electron transfer, a completely revamped chapter on molecular catalysis of electrochemical reactions, and added sections throughout the book Bridges a gap and strengthens the relationship between electrochemists, molecular and biomolecular chemists-showing a variety of functions that may be obtained by multi-component systems designed using the paradigms of both chemistries
MES LEÇONS DE LEADERSHIP DES FORCES SPÉCIALES
Personne ne naît leader. Mais grâce à sa détermination et aux défis de la vie qu'il a dû affronter, Ant Middleton a compris le sens du véritable leadership.
Ancien membre des forces spéciales britanniques, il partage dans ce livre son entraînement intense, qui l'a poussé au-delà des limites du possible tant physiquement que mentalement. Même à terre, blessé et brisé, admettre la défaite n'est pas une option. Se forger un mental à toute épreuve était essentiel.
En 13 années passées au sein des forces armées, il a servi dans les parachutistes de la British Army, dans les commandos des Royal Marines et dans le SBS, les forces spéciales de la Royal Navy, réalisant la « Sainte Trinité » des forces armées britanniques. En tant que meneur du SBS, Ant a toujours été le premier à franchir la porte, le premier homme dans l'obscurité et le premier en danger.
Dans ce livre-révélations, il revient sur son histoire, sans cacher ses démons dont il a su tirer des enseignements, et nous dévoile ses secrets de leadership.
Cet ouvrage collectif s'interroge sur l'implication et la préoccupation éthique, deux concepts qui se trouvent au coeur des pratiques de terrain des anthropologues. Ce recueil n'a nullement l'intention de redéfinir, une fois de plus, les enjeux globaux de la discipline. À partir d'une position méthodologique et épistémologique pleinement assumée, les neufs articles rassemblés reposent sur des expériences longues de terrain pour faire entendre la voix de chercheurs engagés dans leur démarche intellectuelle et dans la pratique de leur métier.
Depuis la première demande turque, 21 Etats ont adhéré à l'Union européenne et la Turquie, elle, attend toujours. L'explication officielle de cette lenteur particulière est l'incapacité de la Turquie à satisfaire la conditionnalité politique de l'adhésion. Or on constate qu'aux conditions classiques contenues dans celle-ci s'ajoutent de nouvelles conditions dans le cas turc. En pareille situation, la conditionnalité politique ne constituerait-elle pas pour la Turquie davantage un critère de non adhésion qu'un critère d'adhésion ?
Sans peur, il n'y a pas de challenge. Sans challenge, il n'y a pas de progression. Sans progression, il n'y a pas de vie.
La peur n'est pas étrangère à Ant Middleton : ancien membre des forces spéciales britanniques, il l'a affrontée au quotidien et ne savait jamais ce qui l'attendait derrière la prochaine porte. En prison, plongé dans l'inconnu, coupé de ses amis et de sa famille, il a vécu isolé avec ses pensées négatives et sans projet d'avenir. Dans les conditions extrêmes de l'ascension de l'Everest, il s'est confronté à sa plus grande peur, celle de devoir abandonner sa femme et ses enfants.
Mais la peur n'est pas son ennemie. C'est une énergie qui le pousse à aller de l'avant. Le concept qu'il a développé, La bulle de la peur, lui a appris à comprendre la force positive qu'elle peut devenir. La peur donne à Ant un cadre qui lui permet de relever les challenges de sa vie, aussi bien à la maison qu'en expédition.
Dans ce livre, Ant Middleton nous apprend comment La bulle de la peur peut être utilisée dans nos vies pour nous aider à nous dépasser, à devenir plus fort et déterminé. Ce livre vous permettra de passer à l'action et d'aller au-delà de vos limites pour gravir votre propre Everest.
An introductory course in summability theory for students, researchers, physicists, and engineers In creating this book, the authors' intent was to provide graduate students, researchers, physicists, and engineers with a reasonable introduction to summability theory. Over the course of nine chapters, the authors cover all of the fundamental concepts and equations informing summability theory and its applications, as well as some of its lesser known aspects. Following a brief introduction to the history of summability theory, general matrix methods are introduced, and the Silverman-Toeplitz theorem on regular matrices is discussed. A variety of special summability methods, including the Nrlund method, the Weighted Mean method, the Abel method, and the (C, 1) - method are next examined. An entire chapter is devoted to a discussion of some elementary Tauberian theorems involving certain summability methods. Following this are chapters devoted to matrix transforms of summability and absolute summability domains of reversible and normal methods; the notion of a perfect matrix method; matrix transforms of summability and absolute summability domains of the Cesàro and Riesz methods; convergence and the boundedness of sequences with speed; and convergence, boundedness, and summability with speed. Discusses results on matrix transforms of several matrix methods The only English-language textbook describing the notions of convergence, boundedness, and summability with speed, as well as their applications in approximation theory Compares the approximation orders of Fourier expansions in Banach spaces by different matrix methods Matrix transforms of summability domains of regular perfect matrix methods are examined Each chapter contains several solved examples and end-of-chapter exercises, including hints for solutions An Introductory Course in Summability Theory is the ideal first text in summability theory for graduate students, especially those having a good grasp of real and complex analysis. It is also a valuable reference for mathematics researchers and for physicists and engineers who work with Fourier series, Fourier transforms, or analytic continuation. ANTS AASMA, PhD, is Associate Professor of Mathematical Economics in the Department of Economics and Finance at Tallinn University of Technology, Estonia. HEMEN DUTTA, PhD, is Senior Assistant Professor of Mathematics at Gauhati University, India. P.N. NATARAJAN, PhD, is Formerly Professor and Head of the Department of Mathematics, Ramakrishna Mission Vivekananda College, Chennai, Tamilnadu, India.
Das Buch stellt ein praxisorientiertes 10-Phasen-Modell des strategischen Managements vor, das auf dem theoretischen Konzept des Sozialkonstruktivismus aufbaut. Ziel des Modells ist es, durch Analyse, Planung, koordinierte Umsetzung und Evaluation von Projekten die Komplexität, der sich Unternehmen heute ausgesetzt sehen, zu reduzieren und sie beherrschen zu knnen.
Anhand des Beispiels einer Hochschulgründung wird die praktische Umsetzung des 10-Phasen-Modells veranschaulicht. Vorgestellt werden auch in der Praxis erprobte und wissenschaftlich validierte Instrumente des strategischen Managements, die ebenfalls zur erfolgreichen Konzeption und Umsetzung einer Unternehmensstrategie beitragen.
Ein ausführliches Projekthandbuch zeigt zudem, wie Führungskräfte das 10-Phasen-Modell unkompliziert in einen unternehmerischen Strategieprozess integrieren knnen.
Das Buch beschreibt theoretisch fundiert sowie praxisorientiert das Thema Leadership und stellt neben den klassischen Grundlagen und Führungstheorien insbesondere die sozialkonstruktivistische Leadershiptheorie vor. Der Autor gibt unter anderem Antworten auf die Fragen: Was ist Leadership? Wie kann man dieses Phänomen definieren und verstehen? Welche Erkenntnisse knnen aus einer historischen Betrachtung des Leaderships gewonnen werden? Welche konomischen, soziologischen und psychologischen Prozesse tragen zur Entstehung eines zeitgemäßen Leaderships bei? Wie kann ein erfolgreiches, bzw. ein weniger erfolgreiches Leadership charakterisiert werden? Auf welche Art und Weise kann man Leadership erlernen?Nach einer inhaltlichen Einordnung des Themas werden die klassischen Führungstheorien kritisch betrachtet und die sozialkonstruktivistische Leadershiptheorie, -prinzipien und -methoden näher beleuchtet. Abschließend analysiert der Autor ausgewählte Spielfilme durch die Brille der Leadershiptheorien und leitet daraus anhand einer interaktiven Vorgehensweise Erkenntnisse für die persnliche und unternehmerische Führungspraxis ab.
Das Buch zeigt ein ausführliches Modell der handwerklichen Kompetenzen als Grundlage zur Entwicklung der persnlichen und unternehmerischen Fähigkeiten der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von handwerklichen Betrieben im digitalen Zeitalter. Basierend auf einer historischen Untersuchung der Transformation der Handwerksberufe definiert der Autor die handwerklichen Kompetenzen mittels eines Strukturmodells als Tech-Skills (Handwerk - technische und technologische Kompetenzen), Non-Tech-Skills (Mundwerk soziale und kommunikative Kompetenzen) und Meta-Skills (Kopfwerk Nachdenken über das Denken, Verhalten und Handeln). Abschließend wird die Entwicklung von Kompetenzen als Prozessmodell in einem Kontext der Produktion von wissenschaftlich-technisch-technologischen Erfindungen, Erkenntnissen und Verfahren beschrieben.
Das Buch stellt theoretisch fundierte und praxisnahe Methoden und Vorgehensweisen vor, die es den Menschen in Unternehmen durch veränderte Denk-, Verhaltens- und Handlungsweisen erlauben, die sie umgebende Komplexität und die damit verbundenen Fehlleistungen und Sicherheitsrisiken zu managen und zu reduzieren und andererseits ihre individuelle und kollektive Effizienz und Leistungsfähigkeit zu optimieren. Der Autor greift dabei auf das ursprünglich aus der Luftfahrtindustrie stammende Konzept des effizienten Crew Resource Managements zurück und überträgt dieses auf die Realität von Organisationen und Unternehmen.
Es geht somit um die Frage, inwiefern der Mensch in einer Institution, einer Organisation oder einem Unternehmen in seinem Denken, Verhalten und Handeln optimiert werden kann, indem er sich seiner eigenen Potenziale und Funktionsweisen bewusst wird, seine Grenzen und Unzulänglichkeiten erkennt und entsprechende kurz-, mittel- und lä
Malgré les différences indéniables entre les oeuvres de Hans-Georg Gadamer et Paul Ricoeur, elles ont en commun de penser le langage comme le principe fondamental de notre expérience du monde et de tout évènement de compréhension. Cet ouvrage articule les deux oeuvres, misant sur une dialectique entre les notions d'appartenance et de distanciation. De ce point de vue, tout effort pour mettre à distance le langage afin d'en faire un objet d'étude doit tenir compte du caractère premier et irréductible de cette appartenance, s'il veut éviter de n'offrir qu'une vision réductrice du langage.
